大学を取り巻く環境が大きく変化する中で、大学職員に求められる能力は高度化・複雑化・多様化しています。同時に、業務のAI化も進む中で、人が担うべき判断・対応の質を高めていくことが不可欠です。

こうした変化の中で、新たな業務を担う部下・後輩が早期に成長できるよう支援すること、また初めて部下・後輩を指導する立場になった職員が適切に関わる力を身につけることが重要になっています。職員一人ひとりのキャリアニーズをふまえつつ、「なぜこの仕事をするのか」「どの基準で判断すべきか」といった目的・背景・判断基準など“仕事の土台”を丁寧に伝えることが、AI時代の育成の鍵となります。基礎が確立されているほど、新しい業務や変化にも柔軟に対応でき、本人のキャリアの選択肢も広がります。

そのために上司や先輩には、組織の方向性や部署の役割を踏まえた目的意識をもち、部下・後輩のキャリアニーズや特性をふまえ、OJTの場面で適切な機会設定とフィードバックを行うことが求められます。

本セミナーでは、AI化時代におけるOJTのあり方や基礎指導のポイント、指導場面での関わり方を、ワークを交えて具体的に学びます。事前課題をもとに、当日は討議と実習を中心に進行します。